Hélène SUZANNE

Je suis née à Aix-en-Provence, en France, où j’ai résidé jusqu’à la fin de mes études secondaires. Après l’obtention de mon Baccalauréat, j’ai passé trois enrichissantes années à Florence, en Italie, consacrées à l’étude approfondie de la langue et de la culture italiennes. De retour en France, j’ai entrepris des études en psychologie, atteignant un niveau de Maîtrise avec une spécialisation en Psycholinguistique.

Grâce à l’obtention d’une bourse d’études, j’ai élargi mes horizons académiques en poursuivant un Master en Sciences Pédagogiques, avec un focus particulier sur le Curriculum. Cette passion pour l’éducation m’a ensuite conduite à décrocher un Doctorat en Littérature Comparée (Ph.D.) à l’Université de Californie, où j’ai également eu le privilège d’enseigner par la suite. À mon retour en Europe, j’ai partagé mes connaissances en enseignant la Littérature Comparée dans des universités en Pologne, dans le cadre des programmes de l’Union Européenne.

Par ailleurs, en tant que catholique pratiquante, j’ai eu l’opportunité de donner des conférences dans des monastères cisterciens en Belgique, ainsi qu’en France, où je réside actuellement. Cette expérience a constitué une merveilleuse occasion d’explorer et de partager ma foi dans des contextes inspirants.

Ce qui me passionne véritablement, ce sont les liens interdisciplinaires intellectuels qui me permettent d’appréhender la globalité de l’être humain. C’est cette perspective holistique qui guide mes enseignements et mes recherches, contribuant ainsi à forger une compréhension plus profonde et nuancée de la condition humaine.

I was born in Aix-en-Provence, France, where I lived until the completion of my secondary education. After obtaining my Baccalauréat, I spent three enriching years in Florence, Italy, dedicated to the in-depth study of the Italian language and culture. Upon returning to France, I pursued studies in psychology, achieving a Master’s degree with a specialization in Psycholinguistics.

Thanks to the award of a scholarship, I broadened my academic horizons by pursuing a Master’s in Educational Sciences, with a particular focus on the Curriculum. This passion for education then led me to earn a Doctorate in Comparative Literature (Ph.D.) at the University of California, where I also had the privilege of teaching subsequently. Upon returning to Europe, I shared my knowledge by teaching Comparative Literature at universities in Poland, within the framework of European Union programs.

Furthermore, as a practicing Catholic, I had the opportunity to give lectures in Cistercian monasteries in Belgium and in France, where I currently reside. This experience provided a wonderful opportunity to explore and share my faith in inspiring contexts.

What truly captivates me are the interdisciplinary intellectual connections that allow me to comprehend the entirety of the human experience. It is this holistic perspective that guides my teaching and research, contributing to the forging of a deeper and more nuanced understanding of the human condition.

DOCTOR OF PHILOSOPHY COMPARATIVE LITERATURE

( American and English literature/ French literature/ Italian literature/ philosophy of education)

Education:

Ph. D.: Doctor of philosophy in Comparative Literature, University of California
Master in Education: Curriculum and principles, University of California
Licence de Psychologie : Psycholinguistique, Université de Provence
Teaching Credentials Secondary Schools and Community Colleges: French, Spanish, Italian, TOEFL.

Activités professionnelles principales :

Pologne : Professeur dr consultant :
Université Jagellon (Cracovie): Littérature américaine, Master
Université de Silésie (Katowice): Littérature américaine, direction de thèses Master 2, littérature anglaise et française. Enrichissement des programmes.
Université Jan Dlugosz (Czestochowa) : Direction de Thèses Licence et Master 2 en littérature anglaise et française. Enrichisement des programmes, établissement de partenariats.
Université Polonijna (Czetochowa): Direction de thèses Master 2, direction de doctorat, enrichissement des programmes, direction Erasmus, développement de la bibliothèque centrale.

Université de Californie : Assistant :

– Français
– Italien
– Littérature comparée enseignée en anglais
– Pédagogie de l’enseignement supérieur

Associate Professor :

– Littérature française
– Littérature comparée en anglais
– Literary theory
– Program designe

PUBLICATIONS:

Michel Foucault/Alain Robbe-Grillet/ Victor Vasarely : Théorie littéraire et pédagogie de l’interdisciplinarité. WSP, Czestochowa, PL, 2003.
Problems of cultural relativism in contemporary financial ethics. In Parerga, Warszawa, PL, 2008.
Meditation on post-colonialism and modern orientalism: Kiran Desaï’s The Inheritance of Loss & Matisse’s « Paysage Peint à Tahiti.In Disputationes ethicae, Cezstochowa, PL, 2010, vol.4.
Teaching Independence in a 2nd year ESL writing class. In Studia Neofilologiczne. Czestochowa, 2003, vol. 4.
Epistémologie de la traduction. In (see above), 2002, vol. 3.
Touring the translator’s jail. In (see above), 2001, vol. 2.
Gertrude Stein: an American writer between Picasso and Magritte.In (see above), 2000, vol. 1.
Swift and the building of the British Identity. In Language and culture.Czestochowa, March 2009.
Thomas More: A man for all Seasons… But one. In Etyka Zycia Publicznego Humanistyka – Prawo – Gospodarka. Cezstochowa, PL, 2011.
L’actualité de l’Ordre Cistercien dans l’Europe d’aujourd’hui. In Drogi I Rozdroza Kultury Chrzescijanskiej Europy. Cestochowa, PL, 2003.
Influence de l’enseignant. Expérience pédgogique dans l’enseignement supérieur en Pologne. In Neofilolog, Poznan, PL, 1996.
De la libération de la traduction. In Training of Translators and Interpreters, Czestochowa, Educator, 1997.
La traduction, la Belle Captive: une enquête inconclue en littérature comparée. In Aktualne kierunki traduktologii polskie. Czestochowa, PL, 1999.
Culture et traduction. In European Year of Languages 2001. Poznan, UAM, 2002.
Vasarely à la lumière de la théorie littéraire: une méditation sur l’épistémè et la peinture contemporaine. In Wspolczesne paradymaty. Czestochowa, PL, 2011.
Thomas More and Jerome Bosch: the same questions? The Renaissance Society of America, Montreal, 24-26 march 2011.
Conscience in the Early Renaissance: Thomas More: the case of Erasmus, Luther and Thomas More. New York, 27-29 March 2014. In „Moreana“, vol. 51, 231-244. 2015
Thomas More vs Martin Luther – Can great minds be blind to each other? In „La Gazette “, Tomae Mori, 2018.

RECENSIONS:

Between Polish and European philosophy. Wojciech Slomski, York University, USA, 2010.
Logic, an introductory course. Wojciech Slomski, York University,USA, 2011.
Philosophical attempts. Wojciech Slomski, Hannover, 2009.
Periodyk naukowy Akademii Polnijnej. 2008.
Logic, Introduction. Valentin Vandyshev & Wojciech Slomki. Mobile, Alabama State, USA, 2011.